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【木荷微课】“学霸”眼中的预习和复习

         

你想自己的孩子成为“学霸”吗?

你希望孩子的成绩像“学霸”一样一路飙升吗?

你希望孩子的学习动力像“学霸”一样自动生成吗?

成为学霸的道路看似千万条,其实关键只有一点,那就是拥有更强大的学习能力,在同样的时间得到更高的学习效率。

比如,我们最常谈到的预习和复习,这两项功课完成的优劣,通常是“学霸”和普通学生形成分数差距的重要原因。


      想要完成的状态不同,首先要有不同的认知,普通学生一般情况下会觉得“预习没必要,反正老师要从头到尾讲一遍”。还有的觉得预习太难了,所以放弃了预习……对复习更是如此,“复习就是重复啊!就是对我们的惩罚”……但“学霸”会怎么看待预习和复习呢?

      首先,“学霸”会发现课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。“好的开始是成功的一半”,这句话强调不管做什么事,都要事先有充分的准备。在学习中,这种准备就是“预习”。预习,好比在外出旅游之前看导游图,大概了解一下要游览的地方,做到心中有数。这是非常重要的.它对培养我们勤于思考的习惯,提高分析问题,解决问题的能力有很大帮助。“学霸”把预习视为学习新课的第一步,是自学能力的“试金石”,是真正在起跑线上“抢跑”。



       再者,“学霸”眼中的复习是帮助自己提升学习能力的重要帮手,通过它可以串联起自己的知识体系,进行深入的梳理和构建。并且在学习掌握知识的过程中,查缺补漏。通过反复的、有效的刺激来强化大脑对这些知识的存储,以便在使用时能高效的提取输出。正所谓:读书破万卷,下笔如有神!孔子应该是最早的“学霸”吧?子曰:温故而知新,可以为师矣。


 

成为“学霸”虽无捷径,但学习他们的思维方法,总是开始的第一步,在每一年的假期班中,木荷心理的老师都会给孩子们留出充分的预习和复习的时间,并一点点带领孩子们体会到其中的乐趣和方法。相信当孩子们掌握了正确的预习和复习方法,一定也会像“学霸”一样真正爱上学习!

如果你想了解假期班的更多情况,可以来电咨询:13386866493 



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